3. Sea responsable. De le prioridad a sus funciones de padre. Establezca
Reglas para sus hijos y esté seguro que las cumplan. Esto demuestra que
Usted se preocupa de ellos. Las reglas son necesarias, así su hijo se
Convertirá en un ser responsable e independiente.
4. Ayude a su hijo a estar preparado para cuando le ofrezcan o lo presionen a
Tomar alcohol o drogas. Es más fácil hacer frente a la presión de los
Compañeros con algunas frases que ya han sido practicadas. Firmemente,
Deben repetir: NO.
5. Conozca a los amigos y a los padres de su hijo.
6. Observe las señales de tensión en su hijo y ayúdele a cómo hacer frente al
Estrés. Ellos dicen que el estrés es una de las razones por las cuales usan
Drogas.
7. Infórmese, acerca de los diferentes tipos de drogas, los nombres de jerga,
El uso, y las consecuencias de corto y largo plazo.
8. Hable con el maestro y con el director de la escuela sobre programas de
Prevención sobre el alcohol, tabaco y las drogas.
Haciendo las Tareas
Las tareas son parte de la escuela y usted puede ayudar a su hijo hacerlas
Bien. Los maestros dan tareas par diferentes razones -- para practicar y
Revisar las lecciones de la clase -- para preparar a los alumnos a cómo
Trabajar por si mismos y para enseñarles a usar diccionarios, enciclopedias,
Bibliotecas y el Internet.
1. Establezca un tiempo adecuado y un lugar tranquilo para que su hijo haga
Las tareas. Que esté lejos de la televisión, radio y otros ruidos.
2. Insista que su niño junte todos los materiales necesarios para hacer las
Tareas -- lapiceros, lápices, gomas para borrar, calculadora, papel, libros y
Marcadores -- para que no pierda el tiempo buscándolos.
3. Compre una libreta-calendario para apuntar las tareas. Ahí, puede anotar
Las tareas y las fechas en que debe entregarlas. Muchos maestros exigen que
Los alumnos tengan este calendario.
4. Si su hijo tiene dificultad con las tareas, hable con cada maestro, averigüe
Que sucede, puede ser que las tareas sean muy difíciles o que existan otros
Problemas. La escuela puede ofrecer clases con un tutor.
5. Pregúntele a su hijo si recibe algún comentario sobre las tareas.
6. Si su hijo un día no asiste a la escuela, insista en que pida la información
De las tareas a un compañero.
7. Recuerde que la limpieza es importante. No permita que su hijo coma o
Beba mientras haga las tareas.
8. Sugiera que su hijo haga las tareas y luego tome un breve descanso (coma
Algún bocado, juegue afuera, o mire un poco televisión) después de ese
Descanso, es más fácil revisar el trabajo con la mente serena.
Los Derechos de los Padres
Puede ser que algunas veces Vd. tenga que defender la educación de su hijo.
Lo importante es que escuchen y respeten las necesidades especiales que su
Hijo puede requerir. Para ser un buen defensor, usted necesita información.
La siguiente información le puede ayudar.
1. Usted tiene el derecho de examinar los archivos escolares, los comentarios
De los maestros y las pruebas de su hijo. Si no entiende algo, pida una
Explicación.
2. Si su hijo está en una clase de educación especial, usted tiene el derecho
De participar en el desarrollo de un plan educacional individualizado para
Cumplir con las necesidades de su hijo. Esto ha sido establecido por el Acta
Federal para la Educación de Individuos con Discapacidades.
3. Usted tiene el derecho a solicitar por escrito que su hijo no sea castigado
Físicamente.
4. Usted tiene el derecho a solicitar que su hijo sea excusado de cualquier
Actividad escolar a la cual usted se opone por razones religiosas, morales u
Otros motivos.
5. Si su hijo es suspendido de la escuela, usted tiene el derecho de solicitar
Una revisión de la decisión.
6. Su hijo tiene el derecho a ser protegido de búsquedas irrazonables en la
Propiedad escolar.
7. Usted tiene el derecho a protestar las pólizas que se basan únicamente en
El sexo masculino o femenino de los estudiantes para participar en
Actividades deportivas.
8. Si su hijo asiste a una escuela Título 1 -- una escuela que recibe fondos
Federales para niños de bajos ingresos que pueden necesitar ayuda adicional
Para progresar académicamente en la escuela -- la ley exige que usted
Participe en las decisiones sobre los programas y actividades que afectarán a
Su hijo.
Preguntas adecuadas para una Conferencia de Padres y Maestros
Aproveche las conferencias para padres y maestros durante el año escolar.
Prepare algunas preguntas y preocupaciones que usted pueda tener y
Escríbalas antes que comience la reunión. A través de sus preguntas trate de
Aliviar y entender mejor las tareas de su hijo. Recuerde, que durante todo el
Año usted puede y debe hablar con el maestro de su niño.
Preguntas adecuadas para alumnos de todos los grados
1. ¿Es apropiado el rendimiento de mi hijo para el nivel en que está?
2. ¿Cómo van las actividades de mi hijo en lectura, matemática y ciencia?
3. ¿Cuánto tiempo debe dedicar mi hijo a las tareas escolares?
4. ¿Entrega sus tareas a tiempo?
5. ¿Hay programas especiales en la escuela para las necesidades de mi hijo?
6. ¿Tiene mi hijo dificultad de aprendizaje? ¿Hay alguna clase especial a la
Cual el debería asistir?
7. ¿Tiene amigos íntimos mi hijo? ¿Como se lIeva con los otros
Compañeros?
8. ¿Qué podemos hacer los padres para apoyar el aprendizaje en el salón de
Clases?
Preguntas Adicionales para Alumnos de Escuela Media y Secundaria
1. ¿Cómo puedo enseñar a mi hijo a trabajar de una manera independiente y
Sepa aprovechar mejor el tiempo?
2. ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a prepararse para la escuela secundaria?
3. ¿Existen presiones de los compañeros y cómo puedo ayudar a mi hijo a
Tratar con situaciones difíciles -- drogas, alcohol y sexo?
4. ¿Qué cursos debe seguir mi hijo para cumplir con los requisitos para la
Graduación?
5. ¿Tiene una lista de cursos que mi hijo debe seguir para prepararse para ir
A la universidad?
Aprendiendo a leer
Muchos padres enseñan a sus hijos a leer, esta práctica beneficia a los hijos
Que obtengan un alto rendimiento escolar.
Los Bebés y los Niños
1. Comience a enseñarles a leer desde temprana edad. Dentro de poco usted
Y el bebé comenzarán a mirar fotos y hacerle sentir su voz, repita los
Nombres de los objetos que están en la casa.
2. Para estimular el interés de su bebé, use diferentes tonos de voz, cante
Canciones de cuna, haga movimientos con sus manos, simule caras
Divertidas.
3. Permita que su hijo toque y sostenga en sus manos libros con carátulas de
Cartón.
4. Cuando tenga la oportunidad de leer con su bebé, sea breve pero, trate de
Leer a menudo.
5. Cuando esté leyendo con su hijo, señale las palabras con su dedo para que
Su hijo aprenda a seguir el movimiento de izquierda, a derecha.
6. Es muy importante que desde temprana edad le enseñe a su hijo a leer con
Canciones de cunas y versos. Los sonidos repetitivos del lenguaje son muy
Beneficiosos.
Los Niños Mayores
1. Explique a sus hijos que se pueden entretener leyendo. Presente la lectura
Como una actividad para pasar un rato agradable, para mantenerse bien
Informado.
2. Hable y escuche a sus hijos. El lenguaje es como una silla de cuatro patas
Y sus partes son: hablar, escuchar, leer y escribir. Cada una apoya a la otra.
3. De un buen ejemplo, asegúrese de que sus niños lo vean leyendo y que
Comprendan que usted lee para obtener información.
La Violencia en Su Escuela
Estamos ciertos que usted ha leído informes noticieros sobre la violencia
Escolar. Muchas escuelas ofrecen un sistema de seguridad impenetrable
Pero, como la violencia juvenil está aumentando es recomendable que usted
Como padre o tutor colabore con la escuela de su hijo y tome las siguientes
Precauciones para mantener mayor seguridad en la escuela.
1. Pida una copia del manual escolar, el cual contiene las normas y
Reglamentos de la escuela.
2. Asegúrese de que usted comprenda cuáles son los reglamentos de
Conducta de su hijo. Averigüe cuáles son los reglamentos y repáselos con su
Niño. Adviértale cuales son los castigos. Por ejemplo, ¿cuál es la definición
Escolar de un arma y qué pasa cuando sorprenden que un niño haya llevado
Un arma a la escuela?
3. Averigüe si la escuela de su hijo controla:
Los alumnos que no van a la escuela o que pierden clases.
Quejas por parte de alumnos que han sido intimidados en la propiedad
Escolar, en los baños, o de ida o regreso a la escuela.
Falta de respeto hacia los maestros
Aumento en el índice de robos y vandalismo en la propiedad escolar.
4. No trate de hacer todo esto sin ayuda de los otros padres. Organice un
Grupo que se preocupe de la seguridad. Ofrezca su ayuda.
5. Hable con sus hijos, constantemente. Hable acerca de la seguridad. Ellos
Le ofrecerán valiosas sugerencias y buenas ideas.
6. ¿Hay un sistema de seguridad en la escuela de su hijo? ¿Como controlan a
Los visitantes? ¿Cómo vigilan las puertas principales?
7. Hable con sus hijos para que estén atentos a las personas extrañas que
Andan en los pasillos de la escuela.
8. Hable con sus hijos sobre cómo manejar los problemas que causan la ira y
La violencia.
La Educación Especial
Si su hijo necesita ayuda individual en la escuela o si está matriculado en un
Programa de educación especial, el sistema escolar ofrece cursos
Especializados. Como padre o tutor, usted tiene el derecho, bajo las leyes
Federales a participar en la planificación de cualquier programa especial de
Su hijo. La ley Federal que le proporciona esta garantía se llama el Acta para
La Educación de Individuos con Discapacidad.
1. Si usted cree que su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje, usted
Tiene el derecho a solicitar de la escuela una evaluación gratis.
2. Durante una evaluación, el profesional podría tratar de averiguar si su
Hijo:
Habla y comprende el lenguaje
Se adapta a su medio ambiente
Progresa en la escuela
Como piensa y como se comporta
3. Un programa educacional individualizado (IEP) es una declaración escrita
Del programa educacional diseñado para cumplir con las necesidades de su
Hijo. ¿Ha participado alguna vez en una reunión del IEP para su niño? Si
Usted no está de acuerdo con la ubicación de su niño en una clase específica,
Usted puede apelar esas decisiones.
4. Dependiendo de las necesidades de su hijo, los servicios del IEP pueden
Ser proporcionados:
En salones de clases especiales
En una escuela especial
En casa
En un hospital
5. Su hijo puede participar en tantos programas y actividades regulares como
Le sean posibles.
6. Solicite una reunión -- por lo menos una vez al año  con el maestro.
La Televisión
Los niños miran la televisión en un promedio de horas cada
Día. Aunque algunas veces, la televisión puede ser entretenida y educacional,
Es importante saber lo que sus hijos están mirando. Trate de que primero
Cumplan con sus tareas y que no se distraigan en otras cosas.
1. Averigüe cuántas horas al día y a la semana se pasa su hijo mirando TV.
2. Controle los programas de TV que su hijo mira y si es posible véalos
Juntos.
3. Seleccione un programa de TV para mirar con toda la familia. Trate de
Comenzar una conversación acerca del programa ejemplo, pregunte “¿Por
Qué la gente de este programa son poco amables?”
4. Planifique otras actividades, tales como proyectos de arte, leer, hacer
Tareas, o escribir cartas en lugar de mirar la TV. Trate de planificar por lo
Menos una actividad diferente cada semana.
5. Evite usar la televisión como niñera.
6. Busque programas de TV que sirvan para estimular los intereses de sus
Hijos y que les animen a leer (dramatizaciones de cuentos de niños,
Aventuras de la fauna salvaje, historias y ciencia).
7. Evite usar la televisión como recompensa o castigo. Esto le da demasiada
Importancia a la televisión.
8. No mantenga una televisión en el dormitorio de su hijo. Para controlar
Mejor los programas mantenga la televisión en un área común.
9. Ayude a su hijo a comprender que los programas de TV son fantasías y
Que existe una gran diferencia entre el mundo real.
Las Pruebas
Los maestros dan a los alumnos pruebas regulares y pruebas estandarizadas
Por diferentes razones: para medir el progreso académico de su hijo y para
Identificar problemas que su hijo puede tener, para obtener material del
Salón de clases, y para cumplir con normas estandarizadas exigidas por el
Distrito escolar o el Estado. Haga preguntas para comprender el programa de
Pruebas. Usted no debe sentirse incomodo cuando pide explicaciones. Una
Manera de conocer el rendimiento de sus hijos es examinando los resultados
De las pruebas regulares y las pruebas estandarizadas.
1. ¿Cuales pruebas tendrá que rendir mi hijo durante el año escolar?
2. ¿Cual es la diferencia entre una prueba escrita por el maestro y una prueba
Estandarizada?
3. ¿A qué nivel serán dadas las pruebas estandarizadas? ¿Hay un horario
Disponible?
4. ¿Si tengo alguna pregunta, habrá alguien disponible para explicar el
Significado de los resultados de las pruebas?
5. ¿Es necesario que mi hijo se prepare para tomar una prueba, y cómo
Puedo ayudarle?
6. ¿Para practicar con mi hijo, dónde puedo conseguir copias de las
Preguntas anteriores o las materias?
7. ¿Qué nivel de importancia tienen los resultados de las pruebas en las notas
Finales de mi hijo? ¿Se consideran también los otros proyectos, las
Composiciones y la participación en clase?
8. ¿Las pruebas y los resultados son revisadas juntos con los alumnos?
¿Tiene mi hijo la oportunidad de analizar con la profesora por qué una
Respuesta fue incorrecta?
9. ¿Es posible que yo revise los resultados de las pruebas con mi hijo, en mi
Casa?
Las Computadoras
Las computadoras permiten que los niños viajen alrededor del mundo sin
Dejar sus escritorios. Ellas pueden hacer que el aprendizaje sea más fácil y
Entretenido. Saber usarlas le proporcionará a su hijo muchas ventajas en el
Futuro.
1. Averigüe cómo las computadoras son usadas en la escuela de su hijo.
2. ¿Cuánto tiempo su hijo puede usarlas durante el día o la semana?
3. En la escuela su hijo puede usar el Internet -- una red de computadoras
Mundial que puede proporcionar gran cantidad de información sobre
Cualquier tema. ¿Existe un sistema de protección para prevenir el uso
Impropio del Internet?
4. Asegúrese de que la escuela proporcione igual acceso a la computadora
Tanto a las niñas como a los niños. Los hombres tienden a tener más trabajos
Técnicos con las computadoras. Anime a que su hija use la computadora.
5. Si no tiene una computadora en casa, averigüe si la biblioteca local o
Centro comunitario tiene computadoras que su hijo puede usar.
6. Si su hijo tiene una discapacidad del aprendizaje, pregunte si la escuela
Ofrece programas especiales con computadoras para estudiantes.
7. Averigüe si los maestros están preparados para trabajar con las
Computadoras y están dispuestos a ayudar a los alumnos.
8. ¿Pida información sobre qué clase de trabajo está haciendo su hijo en la
Computadora. ¿Le parece interesante? ¿Su hijo se nota entusiasmado de
Aprender la tecnología de la computadora?
9. Le recomendamos que usted tome una clase de computadoras o aprenda
Cómo usarla para así ayudar mejor a su hijo. Averigüe si existe un programa
Para adultos de entrenamiento en computadora en la escuela, biblioteca local
O centro comunitario.